實用資訊
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最後更新日期:2023年11月22日
最後更新日期:2023年11月22日
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近期,接連有學童輕生令人心痛惋惜,更令社會各界關注學童面對的壓力,家長應該如何走入子女的内心世界,防範於未然?TOPick誠邀家長參與「成為人生設計師,為生命導航」線上講座。TOPick邀請香港創意行動協會(DFCHK)主席葉文謙先生及DFCHK 家庭教育總監顏珺女士,分享如何讓孩子主動設計自己的成長過程,從而建立自信、解決問題和應對困難,並分享實用工具和策略,讓家長協助孩子在人生旅程中發揮主動性。
直播連結: https://video.hket.com/video/3655974
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「e世代網絡喜航」
由教育局資訊科技教育組、
講座將由電影、
有關詳情,請瀏覽網址 。如有查詢,請致電2624 1000 或電郵至[email protected] 與香港教育城聯絡。
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4/11/2023
中一級家長專題講座
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「預防子女網絡成癮」家長講座
為了協助受網絡成癮困擾的家長,港專學院應用社會科學系謝家和博士將於2023年12月2日 (星期六) 舉辦「預防子女網絡成癮」家長講座,以加強家長對網絡遊戲成癮的認識, 提供應對子女沉迷網絡遊戲的方法和正向溝通技巧, 藉此改善親子關係,以及協助子女控制打機的行為。
日期:2023年12月2日(星期六)
時間:下午2:30至4:00時正
形式:ZOOM 網上講座進行
講者:港專學院應用社會科學系謝家和博士
對象:家長
費用:全免
如有興趣,敬請於11月27日(星期一) 或之前透過連結報名。
如有查詢, 歡迎聯絡計劃主任彭小姐。
(電話/ WhatsApp/ Signal:5148 5674 / 電郵:[email protected])
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「古今中華虛擬遊」優勝作品網上展覧館
香港津貼中學議會本學年首辦「古今中華虛擬遊」 設計比賽,已將優勝作品結集成網上展覧館,供家長和子女一同欣賞遊玩,以認識中國文化。
優勝作品網上展覧館連結
(建議利用桌上電腦進入系統,用家可利用滑鼠及鍵盤進行瀏覽)
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正向育兒文章分享:父母為孩子爭執,真正傷害的是什麼?
作者:辰民爸爸@正向家長學院
最近,和孩子去了一家玩具店時,
或許在大人眼裡,這是一件平常不過的事情。 「我們都是為了孩子好,只是彼此意見不同而已。」 而且一般的結果就是誰爭贏就聽誰,問題就解決了!
但根據研究顯示,即便是父母冷戰,也可能對孩子的成長造就傷害。
記得曾經輔導過的一個個案,「小晴」,令我感觸頗深。 小晴小時候很喜歡畫漫畫,有一次,她跟媽媽約定: 只要期末考試中得到前10名,
皇天不負有心人,結果成績如願以償。 然而,正當她滿心歡喜地拉著媽媽準備去買平板電腦時,
小晴告訴我,當然充滿期待地看著媽媽,希望媽媽能夠堅守約定,
媽媽轉頭看向小晴:「看到了吧?不是媽媽不給你買,
表面上看, 這只是由於育兒理念不同,而引發的一場日常爭執—— 媽媽為了鼓勵孩子更積極學習,承諾獎勵;
但在孩子的視角可不是這麼一回事。 小晴告訴我, 當時,她回到房間後,除了生氣和難過,
也從那以後,她開始對父母失去信任,對所有事物統統失去了興趣。
為什麼會這樣呢? 為什麼父母小小的爭執,會對一個孩子產生如此巨大的影響呢? 透過心理學角度,其實這並不難理解。
這是摧毁一個人「自我實現」和「尊重需求」的呈現。
當一個人的付出被忽視,承諾也被打破,就像一盤冷水,
但遺憾的是,媽媽選擇了妥協。 這就意味著,媽媽也拒絕了小晴的需要,爸爸的忽視,媽媽的拒絕,
夫妻雙方有各自的育兒理念,這是很正常的現象。 但問題在於,當分歧出現的時候, 有的父母總是過於强勢貫徹自己育兒理念,
但問題是,孩子才是整個事件的主角,最後卻成了被忽略的人,
如果希望孩子學懂成年人的思維模式,
鼓勵大家可以遵循以下要點引導孩子:
1. 坦誠告訴孩子所顧慮的問題,鼓勵孩子設定解決方案;
2. 討論解決方案,每個人都平等地發表意見,
3. 決定方案,全體一致同意之後才能通過;
4. 執行過程中,出現問題和後果讓孩子學會承擔。
以小晴的案例來講,她很想買平板電腦畫漫畫,
不管什麼方案,都應被平等地放到討論當中,
另外,假設小晴和父母討論了多個方案,接下來,需要通過「
最後, 假設小晴拿到平板電腦後,忍不住沉溺其中,導致學習偷懶、
當孩子能充分表達需求,感到被重視與尊重。 父母更可以把育兒觀顯化到現實,而不是爭論與分歧。
祝願各位新一年幸福美滿。
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中學生接種HPV疫苗家長教育短片
由2019/20學年起,
男士接種HPV疫苗除了可以預防陰莖癌、
為讓家長能更了解有關中學生接種HPV疫苗資訊,Parents Daily誠邀香港大學臨床醫學院婦產科學系臨床副教授謝嘉瑜醫
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孩子有問題=家庭有問題?
試想像父母未能有效處理本身的焦慮、彼此的矛盾和不協調,然後不經意地過度關注其中一孩子。父母舒緩了本身的壓力和焦慮,卻不自覺地將焦慮傳遞給這孩子。這孩子吸收了家中大部份焦慮,因而產生情緒行為問題。不妨觀看這短片,其中詳細解釋此現象,並提供方法避免或減少這現象。
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《香港國安法》資訊
教育局鼓勵各位家長認識《香港國安法》,期望家長協助子女了解《香港國安法》的立法背景、訊息、重要性及意義,以建立正面的價值觀。
教育局製作了相關單張供各位家長參閱,讓家長了解自己在支援學校國家安全教育工作上應擔當的角色,以期家校合作,培育子女成為明辨是非、守法守規的良好公民。
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近期,接連有學童輕生令人心痛惋惜,更令社會各界關注學童面對的壓力,家長應該如何走入子女的内心世界,防範於未然?TOPick誠邀家長參與「成為人生設計師,為生命導航」線上講座。TOPick邀請香港創意行動協會(DFCHK)主席葉文謙先生及DFCHK 家庭教育總監顏珺女士,分享如何讓孩子主動設計自己的成長過程,從而建立自信、解決問題和應對困難,並分享實用工具和策略,讓家長協助孩子在人生旅程中發揮主動性。
直播連結:
https://video.hket.com/video/3655974
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「e世代網絡喜航」
由教育局資訊科技教育組、
講座將由電影、
有關詳情,請瀏覽網址 。如有查詢,請致電2624 1000 或電郵至[email protected] 與香港教育城聯絡。
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4/11/2023
中一級家長專題講座
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「預防子女網絡成癮」家長講座
為了協助受網絡成癮困擾的家長,港專學院應用社會科學系謝家和博士將於2023年12月2日 (星期六) 舉辦「預防子女網絡成癮」家長講座,以加強家長對網絡遊戲成癮的認識, 提供應對子女沉迷網絡遊戲的方法和正向溝通技巧, 藉此改善親子關係,以及協助子女控制打機的行為。
日期:2023年12月2日(星期六)
時間:下午2:30至4:00時正
形式:ZOOM 網上講座進行
講者:港專學院應用社會科學系
謝家和博士
對象:家長
費用:全免
如有興趣,敬請於11月27日(星期一) 或之前透過連結報名。
如有查詢, 歡迎聯絡計劃主任彭小姐。
(電話/ WhatsApp/ Signal:5148 5674 /電郵:[email protected])
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「古今中華虛擬遊」
優勝作品網上展覧館
香港津貼中學議會本學年首辦「古今中華虛擬遊」 設計比賽,已將優勝作品結集成網上展覧館,供家長和子女一同欣賞遊玩,以認識中國文化。
優勝作品網上展覧館連結
(建議利用桌上電腦進入系統,用家可利用滑鼠及鍵盤進行瀏覽)
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正向育兒文章分享:父母為孩子爭執,真正傷害的是什麼?
作者:辰民爸爸@正向家長學院
最近,和孩子去了一家玩具店時,
或許在大人眼裡,這是一件平常不過的事情。 「我們都是為了孩子好,只是彼此意見不同而已。」 而且一般的結果就是誰爭贏就聽誰,問題就解決了!
但根據研究顯示,即便是父母冷戰,也可能對孩子的成長造就傷害。
記得曾經輔導過的一個個案,「小晴」,令我感觸頗深。 小晴小時候很喜歡畫漫畫,有一次,她跟媽媽約定: 只要期末考試中得到前10名,
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小晴告訴我,當然充滿期待地看著媽媽,希望媽媽能夠堅守約定,
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表面上看, 這只是由於育兒理念不同,而引發的一場日常爭執—— 媽媽為了鼓勵孩子更積極學習,承諾獎勵;
但在孩子的視角可不是這麼一回事。 小晴告訴我, 當時,她回到房間後,除了生氣和難過,
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但問題是,孩子才是整個事件的主角,最後卻成了被忽略的人,
如果希望孩子學懂成年人的思維模式,
鼓勵大家可以遵循以下要點引導孩子:
1. 坦誠告訴孩子所顧慮的問題,鼓勵孩子設定解決方案;
2. 討論解決方案,每個人都平等地發表意見,
3. 決定方案,全體一致同意之後才能通過;
4. 執行過程中,出現問題和後果讓孩子學會承擔。
以小晴的案例來講,她很想買平板電腦畫漫畫,
不管什麼方案,都應被平等地放到討論當中,
另外,假設小晴和父母討論了多個方案,接下來,需要通過「
最後, 假設小晴拿到平板電腦後,忍不住沉溺其中,導致學習偷懶、
當孩子能充分表達需求,感到被重視與尊重。 父母更可以把育兒觀顯化到現實,而不是爭論與分歧。
祝願各位新一年幸福美滿。
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中學生接種HPV疫苗家長教育短片
由2019/20學年起,
男士接種HPV疫苗除了可以預防陰莖癌、
為讓家長能更了解有關中學生接種HPV疫苗資訊,Parents Daily誠邀香港大學臨床醫學院婦產科學系臨床副教授謝嘉瑜醫
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孩子有問題=家庭有問題?
試想像父母未能有效處理本身的焦慮、彼此的矛盾和不協調,然後不經意地過度關注其中一孩子。父母舒緩了本身的壓力和焦慮,卻不自覺地將焦慮傳遞給這孩子。這孩子吸收了家中大部份焦慮,因而產生情緒行為問題。不妨觀看這短片,其中詳細解釋此現象,並提供方法避免或減少這現象。
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《香港國安法》資訊
教育局鼓勵各位家長認識《香港國安法》,期望家長協助子女了解《香港國安法》的立法背景、訊息、重要性及意義,以建立正面的價值觀。
教育局製作了相關單張供各位家長參閱,讓家長了解自己在支援學校國家安全教育工作上應擔當的角色,以期家校合作,培育子女成為明辨是非、守法守規的良好公民。